据报道，近年来对互联网教育的热情日益高涨，从而催生了一个新职业——网师。他们大多是年轻人，在网上直播授课收入之高令人咋舌。记者从某一在线教育平台了解到，网师人群当中的“知识网红”、顶尖网师年收入能达到百万元，甚至上千万元。知识变现在这个新兴群体中得到充分体现。 因为网络教师比传统课堂上的教师收入高很多，有人质疑网师高薪是畸形繁荣，有人担心会对线下教师造成冲击。其实走红的网络教师成为年薪千万的“金领”一点都不意外，在这个被戏称“知识网红”的群体背后，有一块巨大的在线教育市场蛋糕。 近年来，互联网教育市场呈持续增长态势。据中国互联网网络信息中心统计，截至2017年6月，中国在线年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。 其实能够切分这块蛋糕的，不仅是在线教育机构的网师群体，体制内的名校名师也能“分一杯羹”。比如，有报道，一位北大经济学教授的网络专栏拥有超过17万付费订阅者，总价近3500万元。 优质网课能够卖出天价，证明为优质内容付费已逐渐成为一种趋势。在线教育探索出一种知识变现的模式：一来让能够提供优质课程的老师劳有所得，二来让有求知需求的学生学有所成。在这种模式中，用户基数越大产生的收益越多。提供爆款课程老师靠的是真实力，总归课程要有亮点、授课方式要能抓住学生，才能留得住“用脚投票”的学生。 由此看来，“知识网红”成为千万富翁没什么值得大惊小怪的。在的互联网平台，网红女主播能够凭颜值拼技艺名利双收，网络教师为啥不能凭头脑卖课程劳动致富？对“知识网红”的存在，不仅不该眼红，相反更应肯定，这才是尊重知识的体现。 推荐：
|